您现在的位置: 云南教育网 >>  教育要闻
陈豪省长到高校作形势政策报告殷切希望广大师生主动服务和融入国家战略
  作者:王世赋    文章来源:原创    点击数:34124次    更新时间:2015-09-08  

陈豪省长到高校作形势政策报告殷切希望广大师生主动服务和融入国家战略

 

为助推跨越式发展贡献聪明才智

 

在第31个教师节即将到来之际,省委副书记、省长陈豪9月7日上午到昆明理工大学,为“共筑中国梦 同绘彩云南”2015年云南省高校百场形势政策报告会带来题为《主动服务和融入国家战略,推动云南经济社会跨越式发展》的形势政策报告,殷切希望全省高校师生,要主动服务和融入国家发展战略,勇做走在时代前沿的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全省各族人民一道担负起历史重任,为助推云南跨越式发展贡献聪明才智。

“我们要努力做到胸中有理想、脑中有信念、做事有目标。要有创新的理念,敢于破除狭隘的思想观念、陈旧落后的思维方式和工作方式。”陈豪紧紧围绕习近平总书记对云南发展提出的新定位、新要求,对云南跨越式发展的深刻内涵、发展目标、实现路径,存在的困难和面临的机遇,以及需要解决的重大问题和高校在跨越式发展中发挥的作用等内容作了深刻、全面、系统的分析和阐述。

“梦想到的地方,总有一天脚步都能够到达。但若反过来,想都不敢想,脚步能够到达吗?答案显然是否定的。”陈豪强调,千里之行,始于足下。为了全省4700万各族人民更加美好的幸福生活,为了国家的更加繁荣富强,需要我们进一步强化角色定位,盯住目标、脚踏实地、奋力跨越。他强调,深圳从一个30多年前的小渔村跃升为今天的现代化国际大都市,为我们实现跨越式发展树立了榜样,提供了可借鉴的模式和经验。我们要学习深圳人敢闯敢试、敢为人先的气魄,团结一心,共同奋斗,努力在云岭大地闯出一条跨越式发展路子来。

“高等学府是老师传道授业的殿堂,是莘莘学子追梦圆梦的起跑线,希望大家肩负起这个伟大时代的责任使命,主动服务和融入国家战略,推动云南经济社会跨越式发展。”陈豪对全省各高校提出三点希望:一要坚持产学研结合,为云南跨越式发展服务。推进产学研结合既是高等院校自身发展的需要,也是服务于地方发展的迫切要求。希望各高校进一步发挥优势,挖掘潜力,主动担当,积极探索产学研合作模式,激发创新实践,紧紧围绕我省产业发展需要,结合我省大力培育的生物医药、新材料、先进装备制造、电子信息、石化等支柱产业,加强前瞻性、关键性技术研发,引领新兴产业发展,推动全省经济和产业结构向“两型三化”转型升级。二要发挥高校的科研优势,助推云南实施创新驱动。充分利用高校在科技、人才、学科等方面的优势,与省内外的大型企业建立战略联盟,在关键技术研发、创新人才培养等方面开展广泛合作。三要立德树人,为云南培养大批高素质人才。积极主动承担起培养经济社会发展需要的高素质人才的使命,坚定不移贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人作为根本任务贯彻始终,落实到高校工作的各领域、各方面。

“一要勤学,下得苦功夫,求得真学问。二要修德,加强道德修养,注重道德实践。三要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。”陈豪还与大家分享了习近平总书记对广大青年树立培养社会主义核心价值观提出的要求,并以习总书记对大学生说过的话勉励大家:现在高校的大学生都是二十岁左右,到2020年全面建成小康社会时很多人还不到30岁,到本世纪中叶基本实现现代化时还不到60岁,也就是说实现“两个一百年”奋斗目标,你们和千千万万的青年都将全过程参与。陈豪深情寄语:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生,当代青年建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”

在活跃的气氛中,陈豪还与师生们进行了热烈的互动交流,对师生们提出的当代大学生如何在创业创新实践中有所作为、依托高校建立三七产业研究基地、促进我省旅游业转型升级健康发展、加强城市公共服务体系建设等问题进行一一回答。有同学问道:“请问省长,影响您一生最重要的人和事是什么?”陈豪结合自己的成长经历勉励青年学子:读书有益,要坚持时时学习、终身学习;学会感恩,老师教会我们扣好人生的第一粒扣子,要热爱、尊敬、感恩自己的老师。会场响起热烈的掌声。

省委常委、省委宣传部部长赵金,省委常委、省委高校工委书记李培,副省长高峰,省政府秘书长李邑飞出席形势政策报告会。省政府副秘书长杨杰,省委办公厅、省委组织部省委宣传部等部门相关负责人;省委高校工委常务副书记、省教育厅厅长何金平以及在家的全体委厅领导,各部处室、直属事业单位主要负责人;在昆高校党委书记、校长,党委宣传部、学生处主要负责人现场听取报告。在昆10所高校近1400名师生代表聆听了报告会。会议由昆明理工大学党委书记周荣主持。

 

                   (省教育宣传中心 王世赋 报道

 

 

陈豪省长到高校作形势政策报告殷切希望广大师生主动服务和融入国家战略

 

为助推跨越式发展贡献聪明才智

 

在第31个教师节即将到来之际,省委副书记、省长陈豪9月7日上午到昆明理工大学,为“共筑中国梦 同绘彩云南”2015年云南省高校百场形势政策报告会带来题为《主动服务和融入国家战略,推动云南经济社会跨越式发展》的形势政策报告,殷切希望全省高校师生,要主动服务和融入国家发展战略,勇做走在时代前沿的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全省各族人民一道担负起历史重任,为助推云南跨越式发展贡献聪明才智。

“我们要努力做到胸中有理想、脑中有信念、做事有目标。要有创新的理念,敢于破除狭隘的思想观念、陈旧落后的思维方式和工作方式。”陈豪紧紧围绕习近平总书记对云南发展提出的新定位、新要求,对云南跨越式发展的深刻内涵、发展目标、实现路径,存在的困难和面临的机遇,以及需要解决的重大问题和高校在跨越式发展中发挥的作用等内容作了深刻、全面、系统的分析和阐述。

“梦想到的地方,总有一天脚步都能够到达。但若反过来,想都不敢想,脚步能够到达吗?答案显然是否定的。”陈豪强调,千里之行,始于足下。为了全省4700万各族人民更加美好的幸福生活,为了国家的更加繁荣富强,需要我们进一步强化角色定位,盯住目标、脚踏实地、奋力跨越。他强调,深圳从一个30多年前的小渔村跃升为今天的现代化国际大都市,为我们实现跨越式发展树立了榜样,提供了可借鉴的模式和经验。我们要学习深圳人敢闯敢试、敢为人先的气魄,团结一心,共同奋斗,努力在云岭大地闯出一条跨越式发展路子来。

“高等学府是老师传道授业的殿堂,是莘莘学子追梦圆梦的起跑线,希望大家肩负起这个伟大时代的责任使命,主动服务和融入国家战略,推动云南经济社会跨越式发展。”陈豪对全省各高校提出三点希望:一要坚持产学研结合,为云南跨越式发展服务。推进产学研结合既是高等院校自身发展的需要,也是服务于地方发展的迫切要求。希望各高校进一步发挥优势,挖掘潜力,主动担当,积极探索产学研合作模式,激发创新实践,紧紧围绕我省产业发展需要,结合我省大力培育的生物医药、新材料、先进装备制造、电子信息、石化等支柱产业,加强前瞻性、关键性技术研发,引领新兴产业发展,推动全省经济和产业结构向“两型三化”转型升级。二要发挥高校的科研优势,助推云南实施创新驱动。充分利用高校在科技、人才、学科等方面的优势,与省内外的大型企业建立战略联盟,在关键技术研发、创新人才培养等方面开展广泛合作。三要立德树人,为云南培养大批高素质人才。积极主动承担起培养经济社会发展需要的高素质人才的使命,坚定不移贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人作为根本任务贯彻始终,落实到高校工作的各领域、各方面。

“一要勤学,下得苦功夫,求得真学问。二要修德,加强道德修养,注重道德实践。三要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。”陈豪还与大家分享了习近平总书记对广大青年树立培养社会主义核心价值观提出的要求,并以习总书记对大学生说过的话勉励大家:现在高校的大学生都是二十岁左右,到2020年全面建成小康社会时很多人还不到30岁,到本世纪中叶基本实现现代化时还不到60岁,也就是说实现“两个一百年”奋斗目标,你们和千千万万的青年都将全过程参与。陈豪深情寄语:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生,当代青年建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”

在活跃的气氛中,陈豪还与师生们进行了热烈的互动交流,对师生们提出的当代大学生如何在创业创新实践中有所作为、依托高校建立三七产业研究基地、促进我省旅游业转型升级健康发展、加强城市公共服务体系建设等问题进行一一回答。有同学问道:“请问省长,影响您一生最重要的人和事是什么?”陈豪结合自己的成长经历勉励青年学子:读书有益,要坚持时时学习、终身学习;学会感恩,老师教会我们扣好人生的第一粒扣子,要热爱、尊敬、感恩自己的老师。会场响起热烈的掌声。

省委常委、省委宣传部部长赵金,省委常委、省委高校工委书记李培,副省长高峰,省政府秘书长李邑飞出席形势政策报告会。省政府副秘书长杨杰,省委办公厅、省委组织部省委宣传部等部门相关负责人;省委高校工委常务副书记、省教育厅厅长何金平以及在家的全体委厅领导,各部处室、直属事业单位主要负责人;在昆高校党委书记、校长,党委宣传部、学生处主要负责人现场听取报告。在昆10所高校近1400名师生代表聆听了报告会。会议由昆明理工大学党委书记周荣主持。

 

                   (省教育宣传中心 王世赋 报道