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玉溪教育云平台通过竣工验收
  作者:董维彬    文章来源:玉溪市教育局    点击数:18932次    更新时间:2016-11-11  

2016114日,由玉溪市教育局组织并主持,邀请省内有关专家组成验收组,并邀请玉溪市委网信办、市发改委、市财政局等相关部门领导以及县区教育局、教科所、学校代表参加会议,对玉溪市教育教学云平台建设项目进行竣工验收。

验收组听取了科大讯飞股份有限公司(承建方)的项目建设情况汇报,玉溪市教育局(建设方)的项目建设情况介绍,云南金质信息系统工程监理有限公司(监理方)的项目监理情况汇报,县区教育局、教科所、学校代表对云平台试用情况介绍,观看了云平台功能演示并查验了项目验收文档资料。

市教育局副局长陈挺出席验收会,指出我市是全省第一家在全市整体推进教育信息化的州市,把优质教育资源送到缺师少教的山区笔农村地区,推动了教育现代化,促进全市教育均衡发展。陈挺要求,要进一步改进、充实、完善玉溪教育云平台,操作需要进一步提升完善,使老师方便使用,学生使用效果好。要丰富和完善教育资源,特别是要加大幼教和职教资源开发力度,满足教育教学的需要。要加强对教育云平台的管理工作,提升活跃度,提高针对性。科大讯飞公司与市教育局加强对接,做好项目移交过度工作。要按照验收工作的要求,做好各项资料的收集、整理和归档工作,做到规范完整,经得起检验。

市教育局信息化办公室主任王韶琨和科大讯飞公司介绍了玉溪教育云平台建设情况,演示了云平台的功能。玉溪教育信息化从2014122日正式开工建设,经过近两年的努力,截至目前数字化校园建设全速推进,玉溪教育云平台上线运行,正式从建设阶段转为深化应用。一是建成建成755本电子教材,包含教学资源37万条,教学资源覆盖了“幼儿-小学-初中-高中”各各学段,同时还扩展了部分职教、特教资源。资源类型包括教案、课件、素材、习题、微课、资源套餐等到书到课资源。二是建设题库资源70万个,覆盖了“小学-初中-高中”主流学科的往年模拟、真题等,同时还支持校本试题。三是建成7大类专题资源,提供12多万册电子图书,3000余册数字期刊,200多个仿真实验资源,200多本幼儿绘本资源,1万多条优质微课大赛资源,3500多个常用汉子笔顺falsh资源,提供省内外2500多个名师视频资源。四是鼓励教师上传教学资源,共上传资源4.6万条。

按照“全员注册、全员培训、全员应用”要求,教师应用云平台水平得到提升,效果明显。截止目前,玉溪教育云平台入驻中小学学校745所,全市中小学校入驻率达到99%。全市实名注册教师24981人,注册率达95%;实名注册学生185840人,占比56%。全市教师资源上传46081个,资源下载次数202721次,组织4次市级大赛活动征集精品资源6300个。教师使用平台进行网络备课64753节,教师发起/参与的教研活动10979个。          

玉溪“互联网+教育”的建设运用,影响范围越来越广。中央部委和省级领导11次视察我市教育信息化,省外7个州市、省内16个州市到我市参观学习了“互联网+教育”的经验和做法。国家发改委、教育部把玉溪“互联网+教育”列为全国智慧城市优秀实践案例;省教育厅将其评为2015年教育目标考核创新工作一等奖。目前,我市教育信息化的探索成为一种模式,如同雨后的春笋生机勃勃、茁壮成长,为每个孩子和教师打开一扇了解外界的窗。

2016114日,由玉溪市教育局组织并主持,邀请省内有关专家组成验收组,并邀请玉溪市委网信办、市发改委、市财政局等相关部门领导以及县区教育局、教科所、学校代表参加会议,对玉溪市教育教学云平台建设项目进行竣工验收。

验收组听取了科大讯飞股份有限公司(承建方)的项目建设情况汇报,玉溪市教育局(建设方)的项目建设情况介绍,云南金质信息系统工程监理有限公司(监理方)的项目监理情况汇报,县区教育局、教科所、学校代表对云平台试用情况介绍,观看了云平台功能演示并查验了项目验收文档资料。

市教育局副局长陈挺出席验收会,指出我市是全省第一家在全市整体推进教育信息化的州市,把优质教育资源送到缺师少教的山区笔农村地区,推动了教育现代化,促进全市教育均衡发展。陈挺要求,要进一步改进、充实、完善玉溪教育云平台,操作需要进一步提升完善,使老师方便使用,学生使用效果好。要丰富和完善教育资源,特别是要加大幼教和职教资源开发力度,满足教育教学的需要。要加强对教育云平台的管理工作,提升活跃度,提高针对性。科大讯飞公司与市教育局加强对接,做好项目移交过度工作。要按照验收工作的要求,做好各项资料的收集、整理和归档工作,做到规范完整,经得起检验。

市教育局信息化办公室主任王韶琨和科大讯飞公司介绍了玉溪教育云平台建设情况,演示了云平台的功能。玉溪教育信息化从2014122日正式开工建设,经过近两年的努力,截至目前数字化校园建设全速推进,玉溪教育云平台上线运行,正式从建设阶段转为深化应用。一是建成建成755本电子教材,包含教学资源37万条,教学资源覆盖了“幼儿-小学-初中-高中”各各学段,同时还扩展了部分职教、特教资源。资源类型包括教案、课件、素材、习题、微课、资源套餐等到书到课资源。二是建设题库资源70万个,覆盖了“小学-初中-高中”主流学科的往年模拟、真题等,同时还支持校本试题。三是建成7大类专题资源,提供12多万册电子图书,3000余册数字期刊,200多个仿真实验资源,200多本幼儿绘本资源,1万多条优质微课大赛资源,3500多个常用汉子笔顺falsh资源,提供省内外2500多个名师视频资源。四是鼓励教师上传教学资源,共上传资源4.6万条。

按照“全员注册、全员培训、全员应用”要求,教师应用云平台水平得到提升,效果明显。截止目前,玉溪教育云平台入驻中小学学校745所,全市中小学校入驻率达到99%。全市实名注册教师24981人,注册率达95%;实名注册学生185840人,占比56%。全市教师资源上传46081个,资源下载次数202721次,组织4次市级大赛活动征集精品资源6300个。教师使用平台进行网络备课64753节,教师发起/参与的教研活动10979个。          

玉溪“互联网+教育”的建设运用,影响范围越来越广。中央部委和省级领导11次视察我市教育信息化,省外7个州市、省内16个州市到我市参观学习了“互联网+教育”的经验和做法。国家发改委、教育部把玉溪“互联网+教育”列为全国智慧城市优秀实践案例;省教育厅将其评为2015年教育目标考核创新工作一等奖。目前,我市教育信息化的探索成为一种模式,如同雨后的春笋生机勃勃、茁壮成长,为每个孩子和教师打开一扇了解外界的窗。