云南省教育厅

朱华山:在云南省2017年高等学校创新创业教育工作总结会暨第四届“互联网+”大学生创新创业大赛启动会上的讲话

发布日期:2018-01-04 来源:本站编辑

 

开启创新创业新征程  迎接高等教育新时代 

——云南省2017年高等学校创新创业教育工作总结会暨第四届“互联网+”大学生创新创业大赛启动会上的讲话

省教育厅副厅长  朱华山

20171228

 

各位领导、各位代表、新闻媒体朋友们:

大家上午好!

今天,我们在这里召开全省高等学校创新创业教育工作总结会暨第四届“互联网+”大学生创新创业大赛启动会,主要任务是:学习贯彻党的十九大精神,认真总结全省高校创新创业教育工作,分析当前我省创新创业教育面临的新形势、新任务、新要求,全面部署2018年全省创新创业教育工作,全面开启云南省创新创业教育新征程,努力实现高等教育内涵发展。

刚才,表彰了在全国大赛上获奖的团队和全国深化创新创业教育改革示范校;云南师范大学、云南大学滇池学院对2017年云南省“建行杯”第三届“互联网+”大学生创新创业大赛和首次云南青年红色筑梦之旅活动作了全面的介绍。全国创新创业投资服务联盟王蔚理事长作了很好的指导。给我突出的感受是:全省高校创新创业教育改革得到了高度重视和大力支持,各高校花了心思、下了功夫、推动了工作、取得了成果,令人振奋和鼓舞。在此,我代表省委高校工委、省教育厅向全省高校和支持全省创新创业教育改革的社会各界人士表示亲切的问候和崇高的敬意!下面,我就进一步推进我省高校创新创业教育改革工作,谈几点意见。

一、把握新形势,增强做好我省创新创业教育改革新动能

党的十九大标志着中国特色社会主义进入了崭新时代,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,高等教育强国要在教育强国中先行实现,才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。习近平总书记指出,创新是引领发展的第一动力,人才是支撑发展的第一资源。高等学校作为国家创新体系的重要组成部分,人才培养的战略制高点,必须主动作为,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面推进创新创业教育改革,承担高等教育新使命。回顾过去的工作,我们取得了突出成绩和有益经验。

第一,落实双创理念,创新人才培养机制。全面落实省委、省政府决策部署,把推动高校创新创业教育作为服务经济结构转型、发展动能转换的根本需要,作为培养应用型、创新型人才的必然要求,作为高等教育综合改革的突破口,出台了《云南省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《云南省教育厅关于统筹推进一流本科人才培养五项计划的指导意见》等一系列政策措施,加强领导,提升站位,打造专家智库,整合校内外资源,建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系。推动了人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接,促进了人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变,形成了统一领导、齐抓共管、开放合作、多方参与的良好创新创业环境。

第二,推进协同育人,彰显双创发展优势。深入推进创新创业教育融入高校教育全过程,充分发挥协同育人模式在创新创业教育中的优势,最大限度利用社会资源服务创新创业教育,推进高校校企合作、产教融合,注重以科研协同项目、“卓越人才培养计划”等引领推动创新创业人才培养。省教育厅与中国人民大学搭建战略合作关系,深度开展双创骨干教师培训、在线课程开发使用、双创项目孵化管理等。运用区域政府、风投基金、行业协会合作共建等模式,建设了16个省级双创试点学院,24个省级协同创新中心,48个国家级卓越人才培养项目,探索开展校企联合培养“3+1”、名师工作室、卓越人才班等多样性的创新创业人才培养工作。6所高校入选全国深化创新创业教育改革示范校,11所高校进入省级示范校行列。2017年首批新立项37个卓越人才协同育人计划项目。

第三,健全课程体系,优化创新创业支撑。深入挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,逐步建立了具有云南特点的创新创业教育课程体系。以专业与创新融合为突破口,突出“软创意+实技术”专业教育特色,建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。打造“双师型”双创师资队伍,探索多元化的教学方式,推广导师制、项目驱动、翻转课堂、混合式学习等教学模式,推行开展启发式、研讨式、探讨式等教学方法,以课程和教学向学生传递“双创智慧”,助推高校学生抢占“互联网+”时代先机,在建设“创新中国”“创新云南”中大展身手。省教育厅与清华大学合作建设了云南省高校慕课平台。积极开展高端师资培训,有超过千名的管理干部和专业教师经过培训,已成为全省双创骨干。在线培训与线下辅导相结合的创新创业教育实现全覆盖。

第四,构建多元平台,强化创新创业实践。在加强实验室建设、促进实验教学平台共享的基础上,充分整合大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地等校内外优质教育资源,建成一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习实训基地。莲华科技成果孵化转化示范区建设和呈贡大学园区众创空间建设初见成效。加大“大学生创新创业训练计划”实施力度,2017年全省本科高校共立项461个国家级大学生创新创业训练计划项目,1507个省级大学生创新创业训练计划项目。建立大学生创新创业项目库,形成资源整合、价值创造、文化辐射、人才培养“四位一体”的创新创业项目,目前已有3000多项目入库。我省90位创业成功者、企业家、风险投资人、高校教师入选全国万名优秀创新创业导师人才库,集聚了一批优质共享的创新创业导师资源。

第五,打造双创品牌,展示创新创业成果。经过共同努力,全省高校创新创业教育改革发展势头良好,改革的动力活力明显增强,营造了正能量氛围,呈现出多点突破、纵深推进的态势,成果丰硕、亮点频现,云南省“互联网+”大学生创新创业大赛和云南青年红色筑梦之旅活动形成了品牌。

云南省“互联网+”大学生创新创业大赛,紧扣深化高校创新创业教育改革目标和经济社会发展需求。以赛促教、以赛促学、以赛促创,充分展示了我省大学生积极健康向上的精神面貌和高校创新创业教育改革的丰硕成果,培育了创新创业文化,搭建了校企合作协同育人平台,赢得了良好的社会反响。报名人数持续增加,参加人数从2015年不足1000人增长到今年的3万余人,呈现出“井喷式”增长,充分展现了我省新一代创新创业生力军的昂扬风貌。项目质量不断提高,很多项目具备了明显投资价值。在全国总决赛上云南大学滇池学院“罗小馒红糖馒头”勇夺金奖排位赛第5名,在排位上创造了云南省代表团参赛以来的历史最好成绩。云南省在全国总决赛上共获得1金2银13铜的好成绩,是13个获得金奖的省份之一。社会参与不断扩大,大赛集聚社会优质资源,构建了政府、部门、院校、老师、学生、企业家、投资人相互促进、合作共赢的空间和平台,成为了产学研用紧密结合、相互融合的新创业盛会。

云南青年红色筑梦之旅活动是云南创新创业教育的一张亮丽名片。云南省积极响应习近平总书记给参加全国“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信号召,深入落实省委书记陈豪给云南大学滇池学院“彩云本草”团队全体成员回信要求,以“不忘初心跟党走,激扬青春筑梦想”为主题,组织高校和创新创业优秀学生团队走进革命老区昭通威信,缅怀革命先辈,传承红色文化,弘扬长征精神,汇聚优质资源,助力精准扶贫。活动对促进当代青年学子全面发展,鼓励大学生将青春梦融入中国梦、用创新创业成果服务国家和社会发展,助力全省精准扶贫脱贫发挥了重要作用,引导青年学子扎根中国大地、扎根云南大地了解国情省情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,用青春书写无愧于时代无愧于历史的华彩篇章。

    二、落实新要求,提升做好创新创业教育改革的新站位

习总书记指出,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量。要求树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力,在继承前人的基础上不断超越。今天的中国,大众创业万众创新的时代潮流正在蓬勃涌动。我们要找准高等教育改革发展定位,切实增强深入推进高校创新创业教育改革的责任感紧迫感,全面提高人才培养质量,努力造就大众创业万众创新的生力军。

第一,深入推进高校创新创业教育改革是贯彻落实党的十九大精神的迫切需要。十九大报告提出了七个战略,即科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。十九大报告还提出建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等强国目标。每一个战略和目标都与高等教育密切相关,如果没有高等教育的人才、科技和服务的支撑和引领,所有的战略发展目标就难以实现。当今时代,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,知识更新和技术创新速度明显加快,各国都更加注重创新驱动和教育的作用。从国内看,随着经济发展进入新常态,迫切需要全面提升创新水平,以创新激发发展潜力、培育新的核心竞争力,推动经济由高速发展进入高质量发展阶段。人是创新最关键的因素,创新驱动实质上是人才驱动。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,理应承担起时代赋予的新使命,把思想和行动统一到中央的决策部署上来,深入推进创新创业教育改革,不断提升支撑创新驱动发展的能力和水平。

第二,深入推进高校创新创业教育改革是推动云南跨越发展的迫切需要。习总书记考察云南时希望云南“用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作,主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心,谱写好中国梦的云南篇章”。随着国家“一带一路”建设、长江经济带和孟中印缅经济走廊、中国—中南半岛国际经济走廊以及最近提出的“人字形”中缅经济走廊倡议等重大战略的深入实施,众多战略机遇、利好政策在云南交汇叠加。正如陈豪书记指出的,云南迎来了跨越发展的黄金期和战略转型的窗口期,迫切需要培养造就一支能够支撑和引领云南跨越发展的高素质人才队伍。通过深入开展创新创业教育,培养带动更多青年学生坚定理想信念,既要有真才实学,也要积极投身创新创业实践,在实践中展示才华,在服务社会中成长成才,成为云南跨越发展的生力军。

第三,深入推进创新创业教育改革是加快推动高等教育改革发展的迫切需要。党的十八大以来,我省高等教育改革发展取得历史性成绩,为提升人力资本素质、服务云南现代化建设发挥了重要作用。但与党中央、国务院和省委省政府的要求以及国际先进水平相比,我们还有较大差距,特别是学生的社会责任感、创新精神、实践能力仍有待增强,高等教育改革发展的任务依然艰巨。这要求我们必须走好“内涵发展、质量提升”的关键步伐,抓住高校创新创业教育这个“牵一发而动全身”的突破口,推动高校教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作各项功能有机融合,补齐补强人才培养短板,造就适应时代需要的创新创业人才,集中力量解决好人才培养与经济社会发展需求结合不够紧密的突出问题。

第四,深入推进创新创业教育改革是促进以创业带动就业,实现更加充分更高质量就业的迫切需要。就业是民生之首,高校毕业生就业是就业工作的重中之重。习近平总书记、李克强总理多次作出重要指示,强调要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业创业工作,强化就业创业服务体系建设,落实高校毕业生就业促进计划,实施好大学生创业引领计划,以创新引领创业,以创业带动就业。做好高校毕业生创业就业工作,除了努力创造更多的创业就业机会以外,从源头上看,就是要深入推进高校创新创业教育改革,切实提高毕业生创新创业能力,激发创新创业的热情,使其更高质量创业就业,增强高等教育对经济社会发展的贡献度。

面对新的时代,新的任务,新的要求,我们还要正视困难和问题,必须加倍努力。当前最为突出的问题,一是思想认识还没完全到位。有些高校认为高校创新创业教育改革是部分学生、少数教师参与的小范围改革,是应对当前经济下行压力加大、高校毕业生就业难的权宜之计,因而深化改革的内生动力不足。二是政策措施还不完善。一些高校没有抓住症结和关键,制定的改革措施不具体,多个部门之间的配合协调还不通畅,责任分工还不明确,工作缺乏统筹性、针对性、实效性。三是推动力度不够。一些高校还只是停留在会议、文件和口头上,没有真正落实到教学观念、培养模式等教育教学的关键环节中,尚未落实到教师学生的教学和实践上。推进创新创业教育改革既存在“中梗阻”,也存在“最后一公里”的问题,必须着眼长远,聚焦聚力,下大气力解决好这些问题。

三、立足新起点,开启我省创新创业教育改革新征程

学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十九精神,是当前和今后一个时期重要的政治任务和首要工作。我们必须认真学习领会十九大精神,在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,大力弘扬陈豪书记提出的“跨越发展,争创一流;比学赶超,奋勇争先”要求,提高政治站位和发展站位,立足新起点,开创新局面。中共中央办公厅、国务院办公厅今年9联合印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,明确提出:把创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立健全学科专业动态调整机制,完善课程体系,加强教材建设和实训基地建设,完善学分制,实施灵活的学习制度,鼓励教师创新教学方法。明确了高等教育内涵发展的方向,我们要围绕全面提高人才培养质量这个核心任务,遵循人才培养和人才成长规律,抓住重点领域和关键环节,以创新创业教育改革为重点,努力做到“六个紧密结合”,推动改革向纵深发展,形成创新资源集聚、创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。

第一,把创新创业理念与完善人才培养体系紧密结合。全省高校把立德树人作为高等教育的根本任务,围绕全面提高人才培养质量这个核心,全面贯彻党的教育方针,加强社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观融入创新创业教育,把创新创业教育融入人才培养全过程,使青年学生自觉地把个人命运和国家命运、把创新创业梦和中国梦紧密联系在一起。树立全面的创新创业教育理念,把创新创业教育质量作为衡量办学水平的重要指标,纳入高校教育教学评估指标体系和学科评估指标体系。树立促进学生全面发展的理念,注重激发学生强烈的社会责任感,着力增强学生敢于梦想、勇于突破、脚踏实地、勤勉践行的创新精神、创业意识和创新创业能力。树立服务经济社会发展和国家战略的理念,培养规模宏大、类型齐全的创新型人才队伍,为经济提质增效升级、保障和改善民生贡献力量。

第二,把创新人才培养与服务经济社会发展紧密结合。12月5日,国务院办公厅下发的《关于深化产教融合的若干意见》提出,要进一步发挥企业重要主体作用,形成政府企业学校行业社会协同参与的工作格局,促进人才培养供给侧和产业需求供给侧要素全方位融合,培养大批高素质创新人才和技术技能人才。推进人才培养与社会需求间的协同,高校要更加主动适应新产业、新业态、新技术发展,完善调整机制,形成需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养结构。要推进高校间的协同,推动教师互聘、学生互换、课程互选、学分互认,实现优质教学资源共享。要推进高校与政府、社会、行业企业的协同,吸引社会资源投入,促进产学研用紧密结合,更好地为行业和地方经济社会发展服务。要推进国内高校与国外大学、科研机构的协同,开展实质性、高水平交流合作,吸引国外优质教育资源投入高校创新创业教育。要深入开展卓越人才协同育人计划,促进高校智力资源、创新资源与社会金融资源、产业资源的紧密对接,充分激发社会机构参与创新创业教育改革的动力。

第三,把构建双创课程体系与教育教学改革紧密结合促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密结合,建立健全创新创业教育课程体系。促进各类课程包括通识课、专业课与创新创业教育有机融合,挖掘和充实各类课程的创新创业教育资源。要改革教学内容和方式方法,推动教师把国际前沿发展、最新研究成果融入课堂教学内容,根据大学生的身心特点,发挥个性化学习、网络化沟通的优势,广泛开展启发式、讨论式、参与式教学。要改革教学管理制度,完善个性化的培养方案,建立创新创业学分积累、转换和支持休学创新创业的制度,使大学生有更多的选择和机会。

第四,把搭建双创实践平台与优化服务紧密结合。着力打造教育教学改革创新区、产教融合协同育人的深耕区和创新创业人才培养的示范区,构筑“教育、实践、指导、支持、服务”一体的创新创业教育工作平台,构建“知识积累-意识养成-实践锻炼-项目培育-实践孵化”全链条式创新创业体系。各高校要合理整合,充分利用校内外大学生创业园、创业孵化园的资源,为创新创业学生提供优质的创新创业指导服务。所有高校教研资源和实验设备向创业学生开放。按照“互联网+”理念,通过市场化方式构建一批创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合的便利化、开放式众创空间。

第五,把加强教师队伍管理与激励机制建设紧密结合。高校教师是学生成长的引路人和指导者,是深入推进高校创新创业教育改革的关键。要坚持全员参与、专兼结合,明确全体教师创新创业教育职责,配齐配强专业教师队伍。要充分发挥优秀创新创业导师人才库的作用,鼓励和支持入库优秀导师积极参加学校创新创业教育活动,到高校讲授创新创业教育相关课程或开设相关讲座,担任大学生创新创业大赛评委,指导帮扶大学生创新创业。要开展专门培训,通过建立岗前培训、课程轮训、骨干研修、相关专业教师和创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼等一系列举措,提高教师创新创业教育的意识和能力。要改革教师考核与评聘制度,着力完善专业技术职务评聘和绩效考核标准,加强创新创业教育的考核评价,充分调动高校教师参与创新创业教育的主动性。

第六,把创新创业教育示范引领和整体推进紧密结合。深入推进高校创新创业教育改革,是当前和今后一个时期高等教育改革发展的重要工作,责任重大,任务艰巨。各高校要立足办学定位,突出办学特色,把握好重点突破和整体推进的关系,抓典型、立榜样、树品牌,发挥示范引领作用,推动创新创业教育整体发展和水平的提高。今天,第四届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛正式启动。各高校要把大赛作为落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的重要抓手,早计划、早部署、早宣传、早发动,充分利用赛事举办的机会,推动高校创新创业教育改革,构建创新创业课程体系,强化创新创业教育实践,建立协同推进赛事机制,树立合作共赢理念,推进校企合作、产教融合和产学研用紧密结合,进一步激发和培养广大师生的创新潜质和创业热情,进一步提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,真正让大赛达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创、以赛促转的目的效果。要高度重视,精心组织。各高校要及时成立由校主要领导任组长,分管领导任副组长、学生、教务、团委、科研、就业、校友会等相关部门组成的专门组织机构,统筹做好校赛的组织实施、校级初赛、项目遴选及推荐等赛事活动;要提前谋划,全员参与。各高校要高度重视大赛宣传发动,提前启动大赛宣传动员工作,拓宽宣传渠道,加大宣传推介力度,及时召开相关工作会和推进会,早宣传早动员;要协同推进,提高质量。充分挖掘教师、校友的资源,汇聚双创导师、科研人员和校友的智慧和力量,动员更多体现学校的优势专业特色、科研成果转化特色、校企合作、产教融合协同创新特色和具备明显投资价值的项目报名参赛。要重点抓好“云南青年红色筑梦之旅”活动。要组建适合的创新创业团队和项目,深入革命老区、贫困地区开展扶贫扶智,引导青年学生深入基层了解国情省情民情,主动接受革命传统教育和思想洗礼,把激昂的青春梦、创新创业梦融入伟大的中国梦,努力成为创新创业、服务人民、建设美丽富强国家的开拓者、奋进者、奉献者。

同志们,深入推进高校创新创业教育改革,事关高等教育改革发展,事关国家全局和民族未来。让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,在省委省政府的坚强领导下,全面贯彻党的十九大精神,把握新形势新要求,创造高校创新创业教育改革新高度,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

    谢谢大家!


发布日期:2018-01-04 来源:本站编辑