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高校思想政治理论课教育教学的排头兵

发布日期:2019-06-12 来源:云南民族大学

高校思想政治理论课教育教学的排头兵

—记云南省第七届道德模范张建国教授

 

 

初识张建国教授,不少人都以为他是思想政治教育类专业出身,其实不然,曾当过工人的张建国教授毕业于云南大学历史系历史专业,先后获得历史学学士、历史学硕士学位。1982年大学本科毕业后,一直从事高校思想政治理论课的教学、科研与管理工作。1996年晋升为副教授,1999年破格晋升为教授。曾担任云南民族大学马列部副主任、主任、党总支书记等职,现任云南民族大学马克思主义学院教授(二级),硕士生导师。

张建国教授从事思想政治理论课教学37年来,先后为博士生、硕士生、本专科生开设了《中国马克思主义与当代》《中国特色社会主义理论与实践研究》《科学社会主义的理论与实践》《马克思主义中国化研究》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》等多门课程,精辟入理的理论分析、清晰严谨的逻辑思维、生动诙谐的课堂讲授使张建国教授成为全校乃至全省高校深受学生欢迎的思想政治理论课教师之一。至今,已经64岁的张建国教授仍然默默耕耘在教学一线,坚持为本科生讲授思想政治理论课。

教学和科研是大学教师的双重任务,没有科研作为支撑,教学就失去应有的份量。在连年超额完成教学工作之外,张建国教授还先后主持和参加国家级、省级和厅级等科研课题13项,并取得丰硕成果。其中,参与主持中央马克思主义理论研究和建设工程项目1项、参加国家社科重点项目1项、国家社科一般项目1项、教育部社科项目2项、省社科项目1项等,先后在《思想战线》《云南社会科学》《经济问题探索》《学术探索》等核心期刊及其他刊物发表学术论文70余篇,多篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文复印或辑目,先后主编、副主编、合著、参著并公开出版《中国近现代史纲要》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)、《当代世界政治经济与国际关系》《全球视野中的政治经济问题研究》《世界政治经济与当代资本主义》《当代民主社会主义的理论与实践》《云南少数民族的社会主义发展道路》《欧洲北美近代史》等著作和教材25部

张建国教授的科研成果不仅丰硕,而且得到上级部门和社会的充分肯定。如参著的《云南少数民族的社会主义发展道路》获教育部第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果专著二等奖和云南省“云南文化精品工程”奖;主编、副主编或合著的《当代世界经济与政治》《科学社会主义的理论与实践》《当代世界政治经济与国际关系》等著作先后获得云南省社会科学优秀成果二、三等奖。作为首席专家参与主持编写的《中国近现代史纲要》(马克思主义理论与研究和建设工程重点教材,高等教育出版社,2007年2月版)印数就达270万册,产生了巨大的社会效益,受到全国高校广大师生和社会的广泛好评。

作为曾经的基层教学单位管理者,张建国教授严格管理,加强学科等建设,使学校马克思主义学院的马克思主义理论的学科建设、专业建设、课程建设、学位点建设、师资队伍建设等各项工作有了很大发展,思想政治理论课的教学改革不断深化,教育教学效果突出,得到广大学生的好评。张建国教授曾先后主持云南省高校省级精品课程(即《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》)1门、云南民族大学重点学科(即“马克思主义基本理论”学科)和精品课程(即《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》)1门,同时获得“云南省高等学校高层次人才教学名师特殊支持计划”资助项目和“云南省高校思想政治教育名师工作室”,招收高校思想政治理论课青年教师到名师工作室研修。在张建国教授指导下,研修教师已成长为相关高校思想政治理论课骨干教师。

作为高校思想政治理论课教育教学知名专家,张建国教授充分发挥自身学科优势,积极服务于社会。2001年至今,18年来一直参加省委组织的各种宣讲活动,到省级机关、全省各地州机关和企事业单位等进行宣讲活动,宣传党的基本理论、基本路线、基本方略,把党中央和省委的各项精神传达到边疆民族地区和广大干部群众中。张建国教授宣讲生动,通俗易懂,深入浅出,理论联系实际,受到各界的好评。曾先后被中共云南省委宣传部评为云南省理论武装工作先进个人和云南省基层理论宣讲先进个人。

在全国高校新一轮思想政治理论课教学改革中,中宣部、教育部采取“定向申报、择优遴选、集中编写”的方式组织编写教学大纲和试用教材,邀请北京、天津、上海等地著名高校以投标方式编写思想政治理论课各门课程教学大纲和教材。起初云南省高校没有被列入邀请之列,但云南省教育厅以敢为人先的精神,采取主动参与的方式要求参加投标工作。云南省教育厅积极组织各门课程的大纲课题组,张建国教授受命组织《中国近现代史纲要》课程组,并负责课题大纲设计和编写。经过教育部组织全国知名专家匿名评审,张建国教授主持的《中国近现代史纲要》顺利通过资格评审和答辩评审,入选全国思想政治课大纲课题组,使云南省成为仅次于北京市的入选课题和首席专家及主要成员最多且西部唯一入选的省份。经中宣部、教育部批准,张建国教授成为中央马克思主义理论研究和建设工程全国高校思想政治理论课教学大纲和教材编写课题组的首席专家,“填补了此前云南省没有专家进入全国马克思主义理论研究和建设工程项目的空白”(《云南日报》2006年10月10日)。鉴于对马克思主义理论研究和建设工程所作的贡献,2012年6月被中宣部、教育部进行表彰并联合颁发荣誉证书。

此外,张建国教授还兼任教育部全国高校思想政治理论课教学指导委员会委员、云南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、云南省高校思想政治理论课教学研究会会长、云南省高等学校“思想政治理论课”评估专家组成员等社会职务,积极参加或主持相关活动,为云南高校思想政治理论课的改革和发展做出了特殊的贡献。在全省高校实施思想政治理论课“05”新方案以来,一方面,张建国多次积极组织和参与云南省高校思想政治理论课教师的培训工作,并就党的创新理论、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”问题进行有针对性的专题讲座,深化了我省高校思想政治理论课教师对“05”新方案的认识和理解,为我省高校推进高校思想政治理论课“05”新方案作出贡献。另一方面,作为思想政治理论课教育教学的知名专家,张建国教授也主动协助省委高校工委、省教育厅搞好全省高校思想政治理论课的评估工作,并积极推进全省各高校重点马克思主义学院的创建工作和思想政治理论课的“手拉手”活动,极大地促进了我省高校思想政治理论课的改革发展,使我省高校思想政治理论课的教育教学工作呈现亮点纷呈,得到了教育部专家和省外同行的肯定。

由于张建国教授教学科研工作成就斐然,曾先后荣获云南省高校“两课”优秀教师、云南省首届高校思想政治理论课“十佳”教学名师、云南省有突出贡献的哲学社会科学专家、云南省高校教学名师等荣誉称号。2007年1月,张建国教授入选云南省首批宣传文化系统“四个一批”理论类人才。同年9月,被教育部评为全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师。2009年12月,被授予“云南教育功勋奖”。

高校思想政治理论课的教育教学是辛苦的,但张建国教授以无怨无悔的精神默默地耕耘在高校思想政治理论课的教学战线上,得到社会和学生的认可,成为全省高校思想政治理论课教学讲坛上的排头兵。


发布日期:2019-06-12 来源:云南民族大学