校园“双11”共话消费扶贫 教育帮扶助力脱贫攻坚——省教育厅驻村扶贫工作队积极探索消费扶贫“教育+”模式

2019-11-13   来源:云南省教育厅   字体:[||]


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  为深入落实党中央、国务院和省委、省政府关于开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战的决策部署,2019年11月11日,云南省教育厅驻村扶贫工作队抢抓“双11”消费时点,在怒江州职教中心举办消费扶贫“双11”校园集市活动,线上对接电商扶贫平台、线下开展农校对接,牵头联动中交集团、水电十四局、怒江州供销社等多家定点扶贫单位共同参与。



与消费市场的一次“亲密接触”

本次校园“双11”活动分为特色产品展区、学生创意展区和美食文化展区。长街上一顶顶彩色的帐篷下是泸水市各定点扶贫单位、州职教中心学生、大练地村建档立卡群众等精心准备的40个特色展位,各种商品琳琅满目,有鲜美的羊肚菌、浓郁的咖啡、甜蜜的蛋糕、DIY装饰品等,展卖商品呈现出优质化、个性化、本地化的趋势,受到了消费者的欢迎,多个小铺出现了供不应求的热闹场景。“过去大家在淘宝上过‘双11’,今年我们在学校里自己过‘双11’活动,参与构思、备货和销售每个环节,感觉更加充实有意义了!”怒江州职教中心护理大专班学生胡兴琴兴奋地说。她和同学们组成了勤工俭学学生团队,在本次校园“双11”活动中自主售卖护手霜、牙膏等日常用品,“这些商品都是征求班里同学们意见去采购的,大家自愿报名、自主策划、自负盈亏。”

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省教育厅驻村扶贫工作队结合定点扶贫工作实际,抢抓“双11”热点开展消费扶贫校园活动,创新产教融合消费平台载体建设,聚焦教育帮扶和消费扶贫助力脱贫攻坚的结合点,强化教育和贫困村、地区产业发展协同力,在丰富校园文化、提高学生创业实践创新能力的同时,通过模拟市场交易培养参与者市场意识,着力激发全社会参与消费扶贫积极性,拓宽贫困地区产品和服务消费渠道,激发贫困群众发展内生动力。


积极探索消费扶贫“教育+”模式

身穿傈僳民族服装的利言是大练地村建档立卡户,她作为大练地村扶贫车间的销售代表参与了这次校园“双11”活动,热情地向过往的顾客推荐村子生产的草果、红米、香砂等特色产品,“大练地村农产品加工和民族手工艺扶贫车间创办后,村里的农货有了统一的包装和标识,也找到了销路。参与今天的校园集市让我觉得村里这些产品是有销路的,我要大声的推荐起来,让产品卖的更多更好,回去我要继续种好养好绿色生态农产品,保证质量。我们总书记不是说了吗?好日子都是奋斗出来的,未来一定会更好!”

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省教育厅驻村扶贫工作队紧扣增收、减贫、创富、共享四个环节,采取“加减乘除”四步法,积极探索消费扶贫“教育+”模式,助力定点帮扶贫困村脱贫攻坚。一是促农增收做加法。以“农校对接”为关键途径、“消费扶贫”为主要做法,签订消费扶贫合作备忘录,引导贫困地区农副产品持续批量走进云南工商学院、大理大学等省内院校,支持建设民族手工和农产品加工扶贫车间,吸纳贫困群众约300人次就近务工,保障每人每天最低工资120元,打造贫困群众前期发展生产增收、中期就业务工增收、后期参与分红增收的全过程帮扶链条。二是对接市场做减法。打好“绿色食品牌”,拓展消费扶贫“朋友圈”,推动贫困地区产品直接对接消费市场,最大程度降低物流成本、减少市场转销环节,构建面向校园、机关和互联网的三个直销平台,做到“没有中间商赚差价”,形成产品“从田间道餐桌”的联动,打通产业帮扶“最后一公里”,鼓励省内院校、挂联单位以购代捐、以工代赈、以奖代补,破除贫困户“等靠要”思想。三是激励创富做乘法。支持怒江州职教中心建设,深化产教融合,为深度贫困地区培育职业技能人才。发挥党员“双带”示范引领作用,选树“领头雁”发展村级集体经济,带动挂包村建档立卡户493户2004人发展豪猪特色养殖,不断激励贫困群众内生动力,充分激发贫困村产业造血功能,着力打造定点扶贫新引擎,有效提升挂包村脱贫质量。四是利益共享做除法。建立消费扶贫分红对象评选机制,“奖勤罚懒”表彰生产户,关注关怀特殊困难群体,2018-2019年连续2年开展消费扶贫创收显著,帮助贫困地区销售农副产品约70余万元,面向180余户建档立户开展消费扶贫分红10万余元,户均增收500元,其中20户因消费扶贫带动产业增收而光荣脱贫。健全户户参与、人人共享的利益机制,确保消费扶贫各环节精准锁定贫困地区和困难群众。

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怒江州教育局局长和颂平、泸水市驻村扶贫工作队总队长白玉兵、省委下派怒江泸水帮助脱贫攻坚工作组组长谭建萍、副市长李春江等领导出席活动。



  驻村日记
大练地村的“付得基”

——消费扶贫校园“双11”活动番外篇


  消费扶贫校园“双11”活动圆满收官,学生大呼有趣有意义、好玩又过瘾,参展合作社和建档立卡户对销售收入表示很满意,组织活动的驻村工作队员和老师们表示既高兴又“郁闷”。高兴,情理之中,活动反响热烈,各方高呼隔一小阵儿再来一次,要求搞成定期活动。“郁闷”?咋回事?原来是有同志表示,忙着低头卖产品、搞服务,只听说盛况空前,基本不知道自己的展位以外是啥样;更有同志特别惆怅地感慨,忙了好几天带着学生搞美食展,结果一口美食没尝到,只得晚上纷纷回宿舍泡面充饥,实在是遗憾遗憾。在此次活动中,“付得基”一战成名!

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  “付得基”何许人也?此乃大练地驻村工作队员小付的昵称,小付同志是2019年7月开始驻村扶贫,90后,方方正正国字脸,中等个儿,身材结实,不说话时一脸严肃沉稳,笑起来又特别诚恳亲切,有一种少年老沉的“老干部”气场。

  消费扶贫校园“双11”的前一个晚上,小付宣布要带着我们村勤工助学的学生参加美食展,我心里特别矛盾,一方面,希望能锻炼学生们的社会实践能力、培育市场意识,另一方面,又害怕一票90后的队员和孩子们出不了菜。纠结一番,觉得机会实在难得,我决定在组织活动之外加个临时内容,大练地村驻村工作队也参加美食展,小付出卤鸡翅、卤鸡脚,我做一道咖喱饭。

  于是,全体驻村工作人员紧急行动,大家有条不紊地按照分工开展工作,小付同志站在锅边熬卤汁,淡定从容的指挥小朱同志洗鸡翅、珍凤小姐姐烧开水、“填表一姐”王美何剪鸡脚指甲。村委会的同志们主动友情客串,一起帮忙洗菜、切菜。11月,怒江的山村雨夜泛起阵阵寒意,大练地村食堂备菜忙得热火朝天,穿短袖T恤的同志表示刚刚好,长袖的同志们额上纷纷渗起了汗珠。大展拳脚之后,美味呼之欲出等待检验。

  小付同志带着孩子们做的卤鸡翅和卤鸡脚十里飘香,100来支卤鸡翅和卤鸡脚在10多分钟之内被抢售一空,帮忙打下手的工作队员黄珍凤小姐姐对着“付得基”拼命使眼色,让他留点给大家尝尝,结果“付得基”不为所动。总之,只剩下一锅卤水,孤零零地飘着几只红辣椒,在学校和工作队中开始流传“付得基”秘制卤味的传说,越发引得队员和老师们猛咽口水。

  功夫不负苦心人,“付得基”首战告捷,勤工助学的同学们、工作队的小姐姐们纷纷表示要拜师学艺、继续锻炼本领,同时,强烈要求搞个村食堂美食节,“付得基”主打卤鸡翅和卤鸡脚,我亮出“队长牌咖喱饭”,其余同志有力出力、有肚子出肚子,又热情邀请了和学校一起搞活动的小杨老师一行,也算是弥补了活动中没有一尝美食的遗憾。

  写到这儿,村食堂伙食微信群“滴滴”传来暗号,美食就绪,开餐去也。

(作者:省教育厅驻大练地村第一书记、工作队长张婉婉)