2019年云南省基础教育教学成果奖(高校)拟推荐进入后期评审的名单公示

2019-11-08   来源:云南省教育厅   字体:[||]

2019年云南省基础教育教学成果奖(高校)拟推荐

进入后期评审的名单公示

 

按照云南省教育厅《关于开展2019年基础教育教学成果奖申报工作的通知》要求,各高等学校申报基础教育教学成果的项目直接报送省教育厅进行推荐。截止2019年10月25日,共收到全省16所高校报送的申报材料48项,经资格审查、专家评审和投票等环节,推荐出10项拟进入到后期评审阶段的项目,现将拟推荐名单予以公示(见附件),公示时间为118日至1114为期7天。公示期内如有异议,请实名以书面形式向云南省教育反映,并提供必要的证据材料和联系方式,以便核实查证,我办将予以严格保密。凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。

  人:朱启涛  何青颖  唐桂英 

    址:昆明市学府路2号云南省教育厅1016、1019室

联系电话:0871-65026046  65129647

电子邮箱:ynsghb@126.com

 

附件:2019年云南省基础教育教学成果奖(高校)拟推荐

进入后期评审的名单

 

云南省教育

2019年118


附件

2019年云南省基础教育教学成果奖(高校)拟推荐

进入后期评审的名单

序号

      

申报者
(单位或个人)

所在单位

1

国家课程改革背景下云南乡土地理课程“研究—开发—实践”系统的集成与应用

李  琳

云南师范大学

2

良好课堂心理环境创建研究——基于有效标准的视角

何顺超

云南师范大学

3

基于滇西民间文化的幼儿园课程整体构建与园本实践

孙亚娟

大理大学

4

边疆民族地区小学数学教师与高校“二联二通”教学研修模式实践

马  锦

文山学院

5

特殊需要幼儿CRF教育康复模式——“校-园”协同全融合教育研究与实践

昆明学院

昆明学院

6

生态化视野下滇东北幼儿园园本教研与教师专业化发展的实践研究

邹胜菊

曲靖师范学院

7

“融合型”云南生物基础教育卓越教师终身学习平台的构建

云南师范大学

云南师范大学

8

贫困地区农村幼儿园留守幼儿健康教育“三色一线”模式探索

李宗远

昭通学院

9

“名师工作室+”中小学教师主题培训实践

张坤香

曲靖师范学院

10

职前职后教育一体化促进小学教师专业化展的实践探索

云南师范大学

云南师范大学